读书是对知识的吸收，而版权是对知识内容的保护和应有的尊重。目前，国家加强了打击学术腐败的力度，鼓励知识创造、学术创新，积极倡导版权保护先行是建设学习型社会和知识大国的重要思想保障。学校一直比较重视版权保护问题，最近又发布了《关于预防使用互联网资源引发侵权法律风险的提示函》，积极排查版权侵权潜在风险等问题。
2019年4月23日是第24个世界读书日，在这个特殊的日子里，由图书馆主办，爱云咖云大店、银杏文学社、书锦雅社、悦读社等协办，在呈贡图书馆“云大文库”召开了“传承经典，版权保护从我做起”座谈会。出席座谈会的有中国知识产权法学研究会理事法学院戴琳博士、李险峰副馆长、图书馆馆员、律师，以及学生社团成员和广大的读者共计80余人。
座谈会在图书馆资深馆员周东亮老师“谈敦煌，话传承经典”抛砖引玉的讲演中拉开了序幕。
接着戴琳博士从版权保护理论和实务方面详细地解读了：五类公益单位无需授权可使用著作问题；版权的自然获得和确权的关系；版权50年保护期问题；音像视频等版权文献资料合理使用问题；公有领域文献资料的利用等问题，戴老师的解读赢得了同学的阵阵掌声。
随后，图书馆资深馆员卜彤老师就图书馆数据库服务中出现的“过量下载”等版权问题个案，做了“图书馆数据库使用规范宣讲”的主旨发言。卜彤老师认为，在图书馆数据库资源服务中过量下载行为的频繁发生，归根到底是由于读者版权意识的缺失；版权问题虽然是很难厘清的问题，但在使用图书馆数据库资源中，以下行为：“短时间集中大量下载”、“整本下载”、“使用下载器下载”、“私自使用代理服务器下载”、“冒用他人账号下载”，都属于恶意下载，严重违反了版权保护的法律和法规。
藏书如山积，读书如水流，山形有限度，水流无时休。一年四季，都是读书的好时节。让我们读好书，善读书。“无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权”。
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